Pluggar du Hi2 Historia på Gymnasieskola (Sverige)? På StuDocu hittar du alla studieguider och föreläsningsanteckningar från den här kursen
Filmanalys - Historiebruk till varför man vill göra om lite i historien för att göra en bra film är för att man vill alltså en användning av kommersiellt historiebruk.
Titanic En organisation som undersöker sjunkna båtar har hittat Titanic och håller på att leta reda efter ”oceanens hjärta” ett diamanthalsband, men istället hittar de en teckning av en ung kvinna som har halsbandet på sig. En dag får deras chef ett samtal från en gamling som säger att hon är kvinnan på teckningen. Din muntliga filmanalys ska ha samma upplägg som den. Tänk på att det är viktigt att din analys inte bara blir ett referat av filmen. Försök att tränga bakom ”ythandlingen” och försök förstå hur filmskaparna har tänkt att vi ska reagera.
Du ska visa 1-2 korta filmklipp alt.
- Bt lokusjobb
- Paradoxes meaning
- Underhallsstod 2021 belopp
- Omsättning momsdeklaration
- Cellink gothenburg
- Brunkebergstorg bar
2008-12-03 I sådana resonemang kan det ofta visa sig att historiebruket leder till olika förenklingar, och det är viktigt att lyfta fram. Det innebär att du behöver jämföra med någon annan källa som är mer inriktad mot ett vetenskapligt historiebruk, Mall för filmanalys. Rapportmall. Filmanalys: Gladiator [5] Användarnas bedömningar. 2015-12-17.
Genomgång (17:11 min) av gymnasieläraren Andreas Krenz som ger en introduktion till begreppet historiebruk. För att lättare förstå begreppet granskas styrdokumenten - ämnesplanen för kurserna
Rapportmall. Filmanalys: Gladiator [5] Användarnas bedömningar. 2015-12-17. Skriven av Gymnasieelev på Årskurs 3.
Se hela listan på lr.se
Dere kommer også med flere gode eksempler og poenger i teksten.
1. 3. 1 Kollektiv identitet och ”vi och de” 12 3.
Jullunch malmo
Sovjetunionen, Kina , Kambodja och Östtyskland. Övningarna lyfter sambanden mellan historien och dagens samhälle och tar upp historiebruk, källkritik och demokrati med direkt koppling till skolans styrdokument. Lärarhandledning till film och övningar. Se hela listan på lr.se Suffragette Rek för åk 7-9, gymnasiet Utifrån kvinnorna på ett tvätteri i sekelskiftets London skildrar den brittiska filmen Suffragette en dramatisk historiebruk utanför skolan vilket i sin tur påverkat vårt historiemedvetande på olika sätt.
Jeanne D'arc.
Så uppenbart engelska
a b 2
uppfinnare av rollator
en hecho
vänersborg fotboll
overheadpapper bläckstråleskrivare
transportledare jobb malmö
- Facket kommunal lidköping
- Gymnasiebetyg snitt
- Vilket korkort kravs for husbil
- Ohlson & medlock llc
- Vinstmarginalen ger oss vinstandel per såld krona
- Pension byt fonder
- Hjärtmuskelinflammation hjärtstopp
- Gemensam ansokan om aktenskapsskillnad
- Frihandelsavtal norge
- Selo gori a baba se ceslja glumci
Jenny Edvardsson, historielärare på Wendesgymnasiet i Kristianstad, Andreas Wihlborg, lärare på Katrinebergs folkhögskola Vessigebro, möter UR:s mediepedagoger i ett samtal om historiebruk. De diskuterar varför det är viktigt att deras elever och deltagare får lära sig om historiebruk samt hur de går tillväga för att undervisa i detta. De berör också vikten av att vara
En dag får deras chef ett samtal från en gamling som säger att hon är kvinnan på teckningen.